Hoe moet het verder met de kinderpodcast?
Hoe zorgen we ervoor dat kinderpodcasts niet alleen blijven bestaan, maar ook verder groeien? Die vraag stond centraal tijdens KLANKBORD #5, waar zo’n 25 autonome podcastmakers, makers van omroepen en andere professionals uit het audioveld samenkwamen om na te denken over de toekomst van de kinderpodcast in Nederland.
Op 10 april 2026 gingen zij in de salon van het Documentaire Paviljoen met elkaar in gesprek over waar ze blij mee zijn, de uitdagingen en kansen voor de toekomst. KLANKBORD is een initiatief van de Dutch Directors Guild, OORZAKEN en Podcastnetwerk. Schrijf je alvast in voor de volgende editie.
Een verslag door Lisa Roozen van kinderpodcasts.nl
De middag werd geopend door Herbert Codee (NPO Luister) en Danielle Jonkman (Zapp/Zappelin), die hun visie deelden op de rol van kinderpodcasts binnen de publieke omroep. Vervolgens gaf Lisa Roozen, maker van Filosoofje en een van de initiatiefnemers van Kinderpodcasts.nl, een overzicht van het huidige kinderpodcastlandschap. Marvin Jacobs van Airborne sloot het inhoudelijke programma af met een presentatie over de commerciële mogelijkheden van audio voor kinderen.
Na elke spreekbeurt gingen de aanwezigen in drie rondes met elkaar in gesprek op basis van een vraag. Hieronder hebben we de aantekeningen van deze gesprekken uitgewerkt.
Waar zijn we blij mee?
De eerste vraag was eenvoudig: waar word je blij van als het om kinderpodcasts gaat?
De antwoorden lieten zien dat makers veel vertrouwen hebben in de kracht van audio. Kinderpodcasts stimuleren creativiteit, verbeeldingskracht en een fantasieprikkel. Makers kunnen grenzeloos maken: alles kan! en zetten met geluid en sound design kinderen aan tot actieve verbeelding.
Daarnaast worden kinderpodcasts gezien als een manier van informatieoverdracht (luisteren). Ze dragen bij aan taalontwikkeling en educatie op laagdrempelige wijze, zijn een goede manier om te leren en maken kennisoverdracht aan een groot publiek mogelijk. Volgens de makers zorgt audio bovendien voor nog meer betrokkenheid en is er ruimte voor verdieping.
Ook de manier waarop kinderen luisteren werd vaak genoemd. Kinderpodcasts zijn niet alleen schermvrij vermaak maar bieden bovendien een prikkelarme ervaring. Ze verbinden gezinnen door samen te luisteren, bijvoorbeeld onderweg in de auto, maar bieden kinderen ook een rustig luistermoment. Bovendien is de content toegankelijk, omdat het vaak gratis wordt aangeboden.
Taboes bespreken
Een ander belangrijk pluspunt is dat kinderpodcasts een podium voor kinderen bieden.
Ze geven een stem aan kinderen, nemen hen serieus en maken het gemakkelijker om taboes en lastige onderwerpen bespreekbaar te maken. Doordat audio anoniemer is, voelen kinderen zich vaak vrijer om hun verhaal aan de microfoon te vertellen.
Dankbaarheid en waardering
De makers zijn blij dat kinderpodcasts steeds vaker worden gemaakt en waarderen de dankbaarheid van het publiek. Tegelijkertijd zien zij dat de potentie nog heel groot is in publiek, vorm en inhoud. Er zijn veel groeimogelijkheden. Ook zien makers kinderpodcasts als een waardevolle inspiratiebron voor podcasts voor volwassenen. De grote verscheidenheid in formats, thema’s en onderwerpen, de tijdloosheid van podcasts, het onuitputtelijke luisterpubliek én het feit dat makerschap belangrijker is dan populariteit of commercie, bieden potentie voor de kinderpodcast.
Waar loop je tegenaan?
Naast enthousiasme klonken er ook duidelijke zorgen. Veel makers noemen financiering als grootste uitdaging. Er is geen financiële wederkerigheid, het verdienmodel is beperkt en er zijn weinig fondsen die (kinder)podcasts substantieel financieren.
Ook het (nog meer) bereiken van het publiek blijkt lastig. Enerzijds vragen distributie en marketing veel tijd en middelen en anderzijds is de doelgroep niet altijd direct bereikbaar, omdat ouders vaak bepalen óf hun kinderen luisteren en waar ze naar luisteren. De vraag: ‘hoe zorg je dat kinderen gaan luisteren?’ kwam dan ook terug.
Promotie en distributie
Daarnaast ontbreekt volgens de makers van nieuwe podcasts een duidelijke route van idee naar distributie en zijn er weinig voorbeelden of inspiratieplekken. De vraag blijft ook: wiens taak is de promotie van de podcast? Zoals Eye bijvoorbeeld doet bij kinderdocumentaires voor televisie, of de kinderboekenweek? Daar is geld en tijd voor nodig.
De samenwerking met de publieke omroep werd eveneens besproken. Makers ervaren dat het lastig is om binnen te komen bij de NPO en omroepen: ze lopen tegen poortwachters, formatmanagement en inhoudelijke bemoeienis aan. Daarbij werd als voorbeeld genoemd dat Zapp(elin) een periode vooral chatcasts wilde, waardoor andere vormen minder kans kregen. Ook werd opgemerkt dat beslissingen over geld regelmatig worden genomen door mensen die geen makers zijn, waardoor ideeën soms te veel volgens boekjes moeten worden ontwikkeld.
Diepgang en nuance
Verder zoeken makers naar een goede balans tussen inhoud: met ruimte voor verdieping en nuance enerzijds en een spanningsboog die een breed kinderpubliek blijft aanspreken anderzijds. Daarbij werd ook gewezen op een gebrek aan diversiteit binnen kinderpodcasts en het gevoel dat nieuwe ideeën vaak in een bestaande mal moeten passen.
Tot slot kwamen verschillende praktische knelpunten aan bod. Makers werken alleen, waardoor producties vaak afhankelijk zijn van de capaciteiten van één persoon. Ook zijn privacy van kinderen, doelgroeponderzoek, concurrentie tussen omroepen en zelfstandige makers, het transmediaal aanbieden van podcasts en het ontbreken van een goede schakel tussen makers en scholen uitdagingen die de verdere groei van kinderpodcasts in de weg staan.
Waar liggen de kansen?
Ondanks de uitdagingen is er nog steeds plaats voor optimisme. De makers zien volop mogelijkheden om kinderpodcasts verder te laten groeien, vooral door nieuwe samenwerkingen aan te gaan. Zo werden onderwijs, bibliotheken, jeugdliteratuur, musea, andere culturele instellingen en maatschappelijke partners vaak genoemd als logische plekken waar audio, cultuur en educatie samenkomen. Kinderpodcasts kunnen volgens hen niet alleen een plek krijgen in het onderwijs, maar ook dienen als ondersteuner van lesmateriaal en nóg actiever bijdragen aan taalontwikkeling.
Co-creatie met kinderen
Daarnaast pleiten de makers ervoor om kinderen zelf veel vaker te betrekken. Vraag het de kinderen, test ideeën en werk aan co-creatie met kinderen, zodat podcasts beter aansluiten bij hun belevingswereld. Ook is er behoefte aan meer ruimte voor experiment en nieuwe formats. Ook werden doe-podcasts, een fysieke luisterbox of verhalende podcasts vanuit populaire muzikanten als kans benoemd. Ook samenwerking met theatermakers en acteurs kan nieuwe vormen van kinderpodcasts opleveren.
Om de sector verder te professionaliseren is volgens de makers meer kennis nodig. Er is behoefte aan kwalitatief onderzoek naar luistergedrag en interesses van kinderen en de voordelen van podcasts, een luisterwijzer voor ouders en professionals en meer aandacht voor de bekendheid van kinderpodcasts, bijvoorbeeld via een app of door letterlijk te zijn waar de kinderen zijn. Ook crowdfunding en meer kennisdeling tussen makers kunnen bijdragen aan een sterker netwerk.
Tot slot werd benadrukt dat als kinderpodcasts samenwerken met maatschappelijke partners, het een belangrijke maatschappelijke rol kan spelen. Kinderpodcasts kunnen volgens de makers een tegengif voor show-offcultuur op social media en brainrot vormen.
Hoe nu verder?
De gesprekken tijdens deze middag maakten één ding duidelijk: de kinderpodcastsector bruist van de ideeën, ambitie en bevlogen makers. Tegelijkertijd kan het medium zijn potentie alleen volledig benutten als er meer wordt samengewerkt, kennis wordt gedeeld en structureel wordt geïnvesteerd in ontwikkeling, onderzoek en zichtbaarheid. De toekomst van de kinderpodcast ligt niet alleen bij individuele makers of de publieke omroep, maar juist in de verbinding tussen makers, omroepen, onderwijs, cultuur en maatschappelijke organisaties. De vraag waarmee de middag begon, kreeg dan ook geen definitief antwoord, maar wel een duidelijke richting: samen!
Dit najaar publiceert Kinderpodcasts.nl een overzicht van het huidige kinderpodcastlandschap, samen met de resultaten van het bijbehorende onderzoek.
Op 10 oktober is de volgende KLANKBORD bijeenkomst. #6 draait om de vraag: hoe maak je carrière als audiomaker?